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    壓力情緒疏導專家

    • 擅長領域:
    • 主講課程:
      【主講課程】 1.《與情緒壓力共舞 》 2.《企業管理心理學》 3.《職業EQ與團隊管理》 4.《高效溝通藝術》 5.《催眠式銷售秘笈》 6.《客戶消費心理學》 7.《職業化團隊訓練系統》 8.《新晉主管綜合能力提升》 9.《8090后新生代員工管理》 10.《提升經理人的領導力及執行力》
    • 邀請費用:
      30000元/天(參考價格)
    《團隊激勵授權》課程大綱

    2021-11-17 更新 87次瀏覽

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    • 所屬領域
      通用管理 > 團隊建設
    • 適合行業
      銀行證券行業 電力能源行業 通信行業 保險行業 煙草行業
    • 課程背景
      有經驗的管理著都深有體會:對人進行管理其實就是場心理戰。幾乎所有成功的經理都是社會心理學家。人是管理的核心,而人的核心則是人的心理,所以,管理心理學是企業管理學科的基礎學科。企業經營策略確定之后,干部就是決定性因素。管理人員綜合職業素養水平是企業核心競爭能力的重要表現之一,如何提升管理人員綜合職業素養也是很多企業領導關注的焦點。世界500強企業堅持把管理者基本素質與管理技能訓練作為長期的系統工作,在管理者訓練方面積累了大量的成功經驗。
    • 課程目標
      ? 了解管理心理學的原理與應用工具。 ? 提升職業經理的素質和能力風范。 ? 強化管理者的職業意識和職業心態。 ? 通過塑造職業化團隊幫助企業在逆境中突圍。 ? 掌握團隊管理的5P要素。 ? 人性假設理論與不同管理理論實踐。 ? 在管理中洞察下屬心理并有效應對。 ? 如何識別不同氣質特征的員工及激勵方式。 ? 怎樣制定人員并分工協調實現團隊目標。 ? 掌握團隊管理藝術:知人善用、以身作則、開放的溝通、激勵團隊。 ? 優秀管理者要懂的10大心理法則。 ? 管理心理學綜合實戰應用技巧。
    • 課程時長
      兩天
    • 適合對象
      《團隊激勵授權》課程汲取了西方管理學和中國傳統管理思想的精華,結合中國現代企業在走向市場過程中的實踐,并創新發展,構筑了有中國特色的管理心理學內容體系。重點講述在企業中,運用心理學原理對個體及組織行為進行管理。研究了生活背景、能力、氣質、性格、 價值觀、態度等影響個體行為的因素及有關的激勵方法,探討了團體結構、組織的變革發展,從而全面概括了個體、團體、組織各層次的行為特點以及所蘊涵的心理規律。利用企業教練技術,分組討論,角色扮演,實操演練等提高企業管理能力,提升團隊戰斗力和員工幸福感,讓員工更快樂工作,更幸福生活!
    • 課程大綱

      《團隊激勵授權》課程大綱

       

      【課程介紹】:

      管理心理學以組織中以人作為特定的研究對象,重點在于對共同經營管理目標的人的系統的研究,以提高效率,在一定的成本控制條件下,最大限度地調動人們的積極性和創造性。當今的管理心理學都是以人本思想為前提。它有助于改善組織結構和領導績效,提升工作質量,建立良好人際關系,促進生產效率。

      有經驗的管理著都深有體會:對人進行管理其實就是場心理戰。幾乎所有成功的經理都是社會心理學家。人是管理的核心,而人的核心則是人的心理,所以,管理心理學是企業管理學科的基礎學科。企業經營策略確定之后,干部就是決定性因素。管理人員綜合職業素養水平是企業核心競爭能力的重要表現之一,如何提升管理人員綜合職業素養也是很多企業領導關注的焦點。世界500強企業堅持把管理者基本素質與管理技能訓練作為長期的系統工作,在管理者訓練方面積累了大量的成功經驗。

      《團隊激勵授權》課程汲取了西方管理學和中國傳統管理思想的精華,結合中國現代企業在走向市場過程中的實踐,并創新發展,構筑了有中國特色的管理心理學內容體系。重點講述在企業中,運用心理學原理對個體及組織行為進行管理。研究了生活背景、能力、氣質、性格、價值觀、態度等影響個體行為的因素及有關的激勵方法,探討了團體結構、組織的變革發展,從而全面概括了個體、團體、組織各層次的行為特點以及所蘊涵的心理規律。利用企業教練技術,分組討論,角色扮演,實操演練等提高企業管理能力,提升團隊戰斗力和員工幸福感,讓員工更快樂工作,更幸福生活!

       

      【培訓收益】:

      2  了解管理心理學的原理與應用工具。

      2  提升職業經理的素質和能力風范。

      2  強化管理者的職業意識和職業心態。

      2  通過塑造職業化團隊幫助企業在逆境中突圍。

      2  掌握團隊管理的5P要素。

      2  人性假設理論與不同管理理論實踐。

      2  在管理中洞察下屬心理并有效應對。

      2   如何識別不同氣質特征的員工及激勵方式。

      2  怎樣制定人員并分工協調實現團隊目標。

      2  掌握團隊管理藝術:知人善用、以身作則、開放的溝通、激勵團隊。

      2  優秀管理者要懂的10大心理法則。

      2  管理心理學綜合實戰應用技巧。

       

      【授課方式】:

      針對客戶需求定制課件,注重實際困擾問題解決和現場解疑答惑,行動學習教練式輔導培訓采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓練、心理測評、情景模擬和實戰演練,課程氛圍輕松活潑,激發學員的學習興趣,在內在感悟和方法練習中獲得技能提升,改善心態績效和行為績效。

      課程具有極強的實用性:30%的理論+40%的方法+30%的實例。

      培訓課程提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王。

      體驗式培訓:互動性強、實效落地、幽默生動、氛圍熱烈。

      專業背景、前瞻理念、獨到觀點、豐富實踐經驗構成獨特課程體驗。

       

      【培訓對象】: 董事長、總經理、中高層經理、普通管理者、團隊領導者。

      【授課時間】1-2天

       

      【課程大綱】:

      第一單元:熱身活動,分組團建

      1、全場熱身活動 :《抓小奴》

      隨機安排學員兩兩相對,AB角訓練反應速度。

      2、團建展示PK:《旗人旗語》

      魚骨式分組,組建團隊選“司令”,起隊名、隊呼,設計隊旗,每組討論列出3個團隊管理困擾問題或培訓期待收獲、進行團隊風采展示,引爆大家參訓的士氣和熱情。

      3、請安排計分助教1名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。

       

      第二單元:解讀管理心理學

      團體游戲:《找變化》

      1、什么是管理心理學?分組討論

      1)管理心理學的研究對象

      u  個體心理

      u  群體心理

      u  領導心理

      u  組織心理

      2)團隊的力量

      3)測測你的管理能力?

      4)管理心理學的: 知、情、意、行

      案例:員工13跳為什么會發生?

      2、管理心理學的發展

      1X理論的管理思想

      2Y理論的管理思想

      互動:你對XY理論的理解?

      3)超Y理論的管理思想

      4Z理論的管理思想

      測評:你屬于那種領導風格?

      3、高情商管理藝術

      1)知人善用:

      u  用其所長,避其所短

      u  推誠取信,用人不疑

      u  令行禁止,賞罰分明

      2)以身作則

      l  力服

      l  才服

      l  德服

      3)聆聽的技巧

      4)激勵團隊

      案例:你送給員工哪句話最有價值?

      5)團隊管理的幾點忠告

      4、溝通中的心理學

      1)溝通的重要性

      案例:從同事到冤家

      2)溝通的障礙與原因

      視頻:溝通不暢的尷尬

      3)溝通技巧測試

      4)失傳的溝通秘笈

      u  如何同頻同率

      u  人際交往心理地位

      工具:商務溝通技巧SOFTEN法則

      u  如何先跟后帶

      互動:同理心訓練

      5)講究批評—“三明治”原則

      6)肯定認同技巧

      實戰演練:你該怎么說?

       

      第三單元:管理是場心理戰

      互動活動:《你演我猜》

      1、如何掌握員工心理?

      1)離職原因認知差異對比

      思考:偏差普遍存在,誰急需改變?從哪里改變?

      2)馬斯洛晚年的7層需求

      3)探究員工心理的基本要點

      4)改變員工態度

            互動:你的下屬都在想什么?

      2、心理激勵技術

      1)赫茲伯格的雙因素理論

      u  什么是保健因素?

      u  什么是激勵因素?

      案例:拿破侖的感情激勵

      2)非物質獎勵,最受員工們歡迎

      工具:激勵的21種非經濟方法

      3)利用“小圈子”群體心理

      4)領導者要善于繪制藍圖

      案例:“華為”薪酬管理的主要理念

      5)領導魅力心理學

      6)理解那些不支持你的部屬

            分析:我們的盲區在哪里?

      3、如何打造高績效團隊

      1)清晰的共同目標

      u  如何設定工作目標

      練習:SMART 目標管理原則

      u  在繁雜事務中實現高效自我

      案例:哈佛大學畢業生20年的跟蹤研究

      u  目標金字塔

      互動:你的人生規劃是什么?

      u  目標管理計劃的執行步驟

      案例:如何打造企業文化? 

      2)確定團隊人員

      l  如何用EQ情商來選、育、用、留人?

      案例:怎么應對“救火式”招聘? 

      l  領導藝術修煉-識人術

      互動:一幅漫畫識別人性

      l  四種典型氣質類型

      案例:不合群的陳軍

      3)行動計劃

      u  每天補充計劃“備忘”!

      練習:六點優先工作制

      u  時間管理四象限正解 

      60%精力做重要不緊急的事

      30%精力做重要又緊急的事

      10%精力做緊急不重要的事

      0%精力做不重要不緊急的事

      u  管理的終極目標:效果 /效率 / 效能

      案例:HR的兩難處境 

      4)團隊及個人定位

      l  團隊的定位

      視頻賞析:團隊合作才能同吃肉 

      l  個體的定位:骨干員工vs管理者

      l  管理者角色認知的轉變對比

      l  團隊定位之分配角色

      反思:你是哪一個?

      5)管理權限

      u  授權于人,創造發揮才干的空間

      u  如何有效授權?

      測試:你是完美主義者嗎? 

      u  授權為什么困難?

      案例:新任經理的煩惱?

      u  授權后明確溝通:5W2H原則

      互動:我回去怎么給老板申請報銷?

       

      第四部分:管理心理學應用篇

      團體活動:《疾風勁草》

      1、增強非職權影響力

      1)樹立權威,提升權力的使用效果

      2)擢升得當,激發員工潛力的策略

      3)規劃遠景,要能夠看得到摸得到

      4)以人為本,把員工當做企業主人

      工具:心態與情感激勵

      5)攻心為上,“收買”人心是最好的辦法

      6)優秀管理者輔導秘笈

            實戰演練:如何快速解決員工各種問題?

      2、員工培養法寶

      1)調動部屬的熱情

      u  賞識--好員工是夸出來的

      u  信任--你來做,你負責

      u  期望--我知道你可以的

      29500后最不喜歡的上司

      案例:新生代最感動的一件事

      3)教練式領導,培養骨干

      l  我說給你聽

      l  你說給我聽

      l  我做給你看

      l  你做給我看

      自評:你的左膀右臂都是誰?

      4)與下屬相處的三條法則

      黃金法則/白金法則/鉆石法則

      訓練:如何幫助員工快速成才

      3、優秀管理者必須了解下屬的內心

      1)第一個階段:低能力,高意愿。

      2)第二個階段:有一定的能力,變動著的意愿。

      3)第三個階段:更高的能力,變動的意愿。

      4)第四個階段:高能力,高意愿

      案例分析:管理監督中的心理學

      5)管理的本質

      u  重在執行

      u  關注事務

      u  依靠控制

      u  接受現狀

      u  把事做對

      6)領導的本質

      l  重在創新

      l  關注人才

      l  促成信任

      l  推動變革

      l  做對的事

      思考:你是一位管理者還是領導者?

      4、優秀管理者要懂的10大心理法則

      1)南風法則——以柔克剛的奧秘

      2)藍斯登定律——不做忘恩負義的狐貍

      3)特里法則——敢于直面錯誤

      4)杜利奧定理——讓自己充滿熱忱

      5)鰷魚效應——團隊的成敗取決于一個人

      6)皮格馬利翁效應——說你行,你就行

      7)刺猬法則——保持恰當的距離

      8)鯰魚效應——來自外部的危機感

      9)熱爐法則——規則面前人人平等

      10)酒與污水定律——把害群之馬清理掉

      實踐計劃:我將在管理工作中如何應用改變?

       

      第五單元:總結升華

      1、本課程我感觸最深的地方是:

      1

      2

      3

       

      2、我將在自己的工作(生活)中改變如下:

      1

      2

      3

       

      第六單元:互動解疑答惑


      課程標簽:團隊激勵,團隊管理,團隊授權,團隊激勵授權,如何團隊激勵,如何團隊授權,團隊管理技巧,管理授權技巧

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